小班变色龙教案反思,幼儿园小班变色龙教案

幼儿园教案

幼儿园小班游戏教案 篇1 - 托班美术活动：小兔过生日（吃青草）- 活动目标：- 引导幼儿学会从左向右，由上而下有顺序均匀涂色，联系手的协调动作。- 认识绿色。- 激发幼儿参与美术活动的兴趣。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 发展幼儿对颜色、6以内数量的感知。 幼儿能尝试简单的分类。 体验快乐的情绪。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 引发幼儿学习的兴趣。

【篇一】幼儿园大班数学教案：2的组成、分解 活动目标： 初步学习2的分解和组合，认识分合符号∧和∨，理解部分数与整体数的关系，发现数的多种分解方法。 激发幼儿学习2的组成的兴趣。活动准备：苹果两个、果盘两个、雪花片、小木棒、小积木等小型操作材料。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 通过多媒体教学手段让幼儿欣赏、理解故事，培养幼儿识字阅读的兴趣，使幼儿懂得遇事要多想办法，并努力战胜困难。 通过找字卡活动让幼儿又快、又准、又多地说出描绘天空、草、面包的形容词，培养幼儿对文字的兴趣和思维的求异性、流畅性、发散性和敏锐性。

有几个年龄小、能力差的幼儿理解能力稍差，需要调整目标、加强引导。请幼儿读出10以内的单数和双数。 幼儿园优秀教案 篇2 活动目标： 引导幼儿用身体动作及身体来感受歌曲的节奏和旋律，初步学唱歌曲。 在活动中体验快乐的情绪。 活动准备 ：木偶小猫、老鼠。小猫头饰2～3个。

幼儿园小班故事教案《贪吃的变色龙》

活动过程：讲述故事《贪吃的变色龙》，引导幼儿提问并理解故事内容。操作活动，边讲述故事边用故事围裙操作纸偶，激发幼儿兴趣。幼儿自由阅读故事书，加深故事理解。创编故事环节，引导幼儿思考变色龙可能遇到的事物和颜色变化。彩色世界操作活动，示范用封塑纸和水彩笔制作彩色图像，让幼儿观察色彩变化。

准备绘本《贪吃的变色龙》、PPT课件、魔术花、变色龙小卡片、彩色瓶子、包装袋等。活动过程： 魔术导入，激发幼儿兴趣。教师展示变色魔术，出示会变色的变色龙。 PPT分页阅读，引导幼儿讲述、理解变色龙变色的过程。通过PPT，幼儿观察画面，猜测并表达想法。 集体完整阅读故事《贪吃的变色龙》。

在活动结尾，我融入了游戏活动，用自己的哟福颜色模仿变色龙，一方面复习巩固本节课的内容，另一方面鼓励幼儿参与，让她们通过衣服的颜色来学变色龙变色，并且让他们表述出：我吃了什么颜色的什么，什么地方变成了什么颜色。

小班语言公开课教案:贪吃的变色龙

1、活动过程：讲述故事《贪吃的变色龙》，引导幼儿提问并理解故事内容。操作活动，边讲述故事边用故事围裙操作纸偶，激发幼儿兴趣。幼儿自由阅读故事书，加深故事理解。创编故事环节，引导幼儿思考变色龙可能遇到的事物和颜色变化。彩色世界操作活动，示范用封塑纸和水彩笔制作彩色图像，让幼儿观察色彩变化。

2、集体认识变色龙，知道这只变色龙的尾巴是红色的，身体是黄色的，脚是绿色的。） 欣赏故事，熟悉故事情节 （一）（小汽车）这是什么，是什么颜色？贪吃的变色龙看见红色的小汽车，啊呜一口吃下了红色的小汽车，变色龙的身体发生了什么变化？噢，尾巴变成红色的了。

3、在活动结尾，我融入了游戏活动，用自己的哟福颜色模仿变色龙，一方面复习巩固本节课的内容，另一方面鼓励幼儿参与，让她们通过衣服的颜色来学变色龙变色，并且让他们表述出：我吃了什么颜色的什么，什么地方变成了什么颜色。

4、幼儿园小班语言教案《贪吃的变色龙》1 设计意图 小班幼儿在日常生活人际交往中，由于语言经验缺乏，对语言认识程度不深，不能随时调节语言的清淅度和形容程度，表达的时候受到语言调控，对颜色的表述只能用红色、绿色来形容。根据这阶段年龄特点，选择了《贪吃的变色龙》。

5、下面是我整理的幼儿园小班教案：贪吃的变色龙，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案：贪吃的变色龙1 作品分析： 一个好的作品，对于一节文学活动而言不仅是一个好的媒介，更是一个富有生命力的灵魂。