我会保护自己反思,我会保护自己活动反思中班

保护自己教案含反思

1、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的？教师总结：尖锐的利器（剪刀、小刀、针、牙签）、水、火、电、气。 寻找危险品将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具，然后大家一一记录进行交流，增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。

2、幼儿园中班安全教案《保护自己》1 活动目标：通过活动让幼儿学会一些简单的自救本领。学会如何正确拨打11119电话进行求助。培养幼儿面对危险保持镇定的勇气及提高幼儿的安全意识。活动准备：各种有关意外事件不同内容的小图卡若干，录象机、电视机各一台。

3、教学反思：在教学过程中，注意到生活中的不安全物品和不安全隐患太多，在课程中未能全面覆盖。同时，师幼互动存在一定不协调，教师应根据幼儿的具体情况进行教学调整。尽管存在一些不足，这节课还是相当成功的，教师还需努力提高幼儿的积极性和主动性。

幼儿园大班安全教案:保护我自己

幼儿园大班安全教案：保护我自己 篇1 设计意图 近年来，地震、火灾等自然灾害严重，幼儿园事故也频频发生，有的歹徒冲进幼儿园进行行凶，也有的老师不负责任的伤害孩子，意外伤害已成为影响幼儿健康成长的第一杀手。所以保护孩子不受伤害，保护他们的健康成为幼儿园工作的首位。

幼儿园大班安全教案：保护自己1 活动设想： 在日常生活中，我们常见一些不安全因素存在。如：低处外露的插座、插头；滑梯上松动的螺丝、尖锐的碎玻璃片、树枝等都会被幼儿视为玩具来玩耍，稍不注意就会发生危险。随着幼儿良好习惯的形成和自理能力的提高，他们更需要了解和掌握一些自我保护的常识和方法。

本班幼儿年龄在4岁左右，社会安全意识淡薄，需要加强自我保护意识教育。让幼儿明白外出不能与陌生人交谈，并记住重要电话号码。社会上有人利用幼儿天真可爱，容易被骗。因此设计《我会保护自己》课程，旨在提高幼儿自我保护意识。

幼儿园大班教案：自我保护1 设计意图： 清晨，明明一来园就同大家介绍昨天在公共汽车上，妈妈手记被偷，以及众人帮忙抓小偷的事情。小朋友们听得非常投入，并自发地加入讨论。

自我保护教案

1、自我保护教案 篇1 活动目标： 结合生活实际，了解防盗的设施与方法。 乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。 提高自我保护的意识与能力。 加强幼儿的安全意识。 提高幼儿思维的敏捷性。

2、教案1：珍爱生命，增强自我保护意识 教学目标： 让学生深刻认识到增强自我保护意识和能力的必要性。 教育孩子克服娇气的毛病，遇事冷静应对，敢于面对。 学习自我保护的方法和技能，并能在生活中灵活运用。教学重难点： 自我保护意识的培养。 自我保护的方法和技能的学习。

3、自我保护教案 篇1 教学目标： 能通过学习课文，结合生活实践，提高自我保护，学会生存的意识，并能发表自己的看法，陈述对学会生存，自我保护的思考。 能写一篇关于自我保护的作文，把事情的经过讲清楚，把自我保护的办法写明白。 能参与小组合作评议，修改自己的习作。 课前准备： 留心生活中自我保护的事情或漫画。

幼儿园大班安全教案:保护自己

1、幼儿园大班安全教案：保护我自己 篇1 设计意图 近年来，地震、火灾等自然灾害严重，幼儿园事故也频频发生，有的歹徒冲进幼儿园进行行凶，也有的老师不负责任的伤害孩子，意外伤害已成为影响幼儿健康成长的第一杀手。所以保护孩子不受伤害，保护他们的健康成为幼儿园工作的首位。

2、最后再重复讲述现实中会发生的一些火灾事件，并教育幼儿要懂得保护自己，并且不能玩耍一些容易导致火灾发生的事，如生活中的火柴，打火机之类的危险品。

3、开始环节 律动《手指游戏》调动幼儿积极性。基本环节 观察挂图《我会保护自己》选择内容让幼儿描述，观察其余画面讨论内容，教师完整讲述画面内容，引导幼儿思考遇到类似情况应如何处理。

4、安全教育教案《保护自己》1 设计意图： 《纲要》中指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。

学会自我保护演讲稿

1、学会自我保护演讲稿 篇1 尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾： 大家好！ 安全这个词，自古以来就是人类追求文明以及生存环境的话题。起初，我对它的全部理解，仅限于简单的词义，那就是无事故，甚至在较长时间内，对它的内涵及重要性，都没有深层次的领会。 安全生产，责任重于泰山。

2、学会保护自己演讲稿1 各位老师、同学们： 大家好！ 当我们打开电视，翻开报纸，每天都能看到车祸、食物中毒、坠楼、火灾、溺水、误伤等报道，一件件、一庄庄都让人触目惊心。

3、自我保护中学生演讲稿1 同学们： 你们可知道全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数，每天平均有40多人，每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一伤害和死因，时时威胁着青少年的健康成长。不要以为这些事例离我们很远，其实它就发生在我们的身边。

幼儿园小班教案《保护自己》含反思

1、教学反思：在教学过程中，注意到生活中的不安全物品和不安全隐患太多，在课程中未能全面覆盖。同时，师幼互动存在一定不协调，教师应根据幼儿的具体情况进行教学调整。尽管存在一些不足，这节课还是相当成功的，教师还需努力提高幼儿的积极性和主动性。

2、小班保护自己的安全教案1 设计意图近年来，地震、火灾等自然灾害严重，幼儿园事故也频频发生，有的歹徒冲进幼儿园进行行凶，也有的老师不负责任的伤害孩子，意外伤害已成为影响幼儿健康成长的第一杀手。所以保护孩子不受伤害，保护他们的健康成为幼儿园工作的首位。

3、安全教育教案《保护自己》1 设计意图： 《纲要》中指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。

4、《学会自我保护》幼儿园小班安全教案1 活动目标： 幼儿能够记住火警电话11报警电话110以及父母的电话号码。 幼儿学会基本的自我保护方法。 幼儿巩固对0-9数字的认识。 增强幼儿的安全意识。 引导幼儿探索和发现生活中的多样性及特征。活动准备： 准备《自我保护》教学视频。

5、幼儿园小班健康教案 篇1 小班健康教案：保护自己 活动目标： 结合幼儿园一日活动，让幼儿知道保护自己，不做危险动作。 让幼儿学习保护自己，懂得避免事故发生的一些简单方法。 活动准备：示教图片、记号笔。

6、幼儿园教案《如何保护自己》1 设计背景 在人们的生活中自护，自救的安全教育应广泛。小朋友生活在幸福的温暖的家庭里，受到家人的关心，爱护似乎并不存在什么危险，但在生活中还是有很多事要注意和小心对待，通过学习有关安全知识，使幼儿树立自护，自救观念。形成自救的意识。