温故而知新的感悟,温故而知新感悟句子

温故而知新感悟读后感

再次翻出这本书，是因班级的作业，多了些许的强迫，不过也好，借此机会，重启《傅雷家书》，重新感悟，攀登这座雄峰，所谓“温故而知新”也便如此罢。 《傅雷家书》是由傅雷先生及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本书，摘编了傅家1954年至1966年5月的186封书信。

《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”用直接的两句话告诉了我，学习知识并不仅仅是学习一遍，更重要的是要 时常复习，巩固知识。同时，要把学习当作一个充实自己生活的过程，要怀着愉快的心情去对待它。另一句“温故而知新，可以为师矣。”也在强调着复习的重要性 ，还要求每一次都能有新发现。

“妈妈，我知道孔子，你经常告诉我学习要温故而知新，就是出自孔子。

在这本书中，我却感到作者过分强调了内省，孔子创立的儒家学派所呈现出来的做社会中的人与道家所崇尚的自然我的状态是两种我们都需要体验和感悟的。

现在，我读《论语》时深有体会：“学而不思则罔，思而不学则殆。”“温故而知新”等一些话语使我受益匪浅。它倡导老实、严谨的学习态度，多复习，多重复更有用。做任何事都不能违背它的原则，不仅仅是学习，更是生活。否则，必然失败。我豁然开朗。

一）学思结合，温故知新。 孔子作为一位杰出的教育家，在教育方面有很多精辟的言论，他主张“有教无类”和“学而不厌，诲人不倦”。

你如何看待“温故而知新”这句话?

1、“温故而知新，可以为师矣”，出自春秋战国时期孔子的《论语》，意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的道理。“温故而知新”有四解。

2、孔子云：温故而知新，主要是针对于学知识方面，但这句话用到生活中也同样让人受益匪浅。

3、子夏说：“每天都能懂得以前不懂的知识，每月都能不忘掉已 经学会的东西，这就可以说是好学的了。”“日知其所亡”是知新；“月无忘其所能”是温故。两方面结 合起来，正好是孔子“温故而知新”（《为政》）的意思。

子曰温故而知新可以为师矣,联系自己的生活,谈谈感悟

温习旧的知识并能从中获得新的体会，就可以做老师了。

就说“温故而知新，可以为师矣”吧！温故而知新是指，能够通过对已知事物的了解和掌握，去认识和判断新的事物。能够温故而知新，说明这个人是有思想、有方法的，做到了学而思、思而学。

子曰：温故而知新，可以为师矣。“温故而知新”，是一种巩固加强的学习的方式，也是一种开拓创新的学习方式。一方面巩固已往学习到知识与技能，一方面通过躬行实践，对已经学习过的知识 和技能有了新的体会，能够产生更深刻的理解，知识与技能真正成为自我生命力的一部分，并对此加以创新运用。

子曰：温故而知新，可以为师矣的翻译为：孔子说：温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。这句话出自《论语》，温故而知新是孔子对我国教育学的重大贡献之一，他认为，不断温习所学过的知识，从而可以获得新知识。

对“温故而知新”的新感悟

温故而知新，可以为师矣 温习已经学过的东西，可是又获得了新的知识和体会， 就可以做个老师了。对于学过的旧知识，你要常去温习它，你将会有新的体会，新的发现。你收获的就会更多，你比别人懂得的就会更多，这样在某方面就能成为别人的老师了。生活中，每一件事，每一句话都有它的多方面。

温故而知新，这句话的意思是说，通过不断地温习旧知识、旧经验，从而激发和引导新见解的创立。这个似乎也可以称为推陈出新。我们学习古人的思想和经验，就不能仅将自己的思想局限到古人的思想和经验当中，我们需要在古人思想和经验的基础上，建立新的思想，总结新的经验。

学习贵在坚持，“温故而知新”不 可半途而废，要养成良好的学习习惯，才能通过“温 故”学到新的知识。

因此，从教育教学角度，将“温故而知新，可以为师矣”，理解为温习旧知识，领略新知识，如此则可以当老师，是有道理的。但是，须知，孔子开创的民间教育是个新事物，而他所充当的民间教师也是个新职业。

《论语》中的，“子曰：温故而知新，可以为师矣。”译文：孔子说：广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知以求融会贯通。

知新，即从过去的认知中又延伸出了新的理解或者感悟；可以为师矣，如果能做到温故而知新，就可以向别人传授或者分享自己的见解了。最近，我在读书时读到了一些有关安徒生的生平。由此，我才理解为什么安徒生能写出丑小鸭变成白天鹅的故事。

温故而知新,可以为师矣的解释和从中所得到的启发

译文：孔子说：广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知以求融会贯通。

温故而知新，可以为师矣的意思是在温习旧的知识时，能有新的收获，就可以当老师了。出自《论语》：为政篇。说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的道理。温故而知新，可以为师矣解释：“温故而知新”有四解。

孔子在《论语》中强调的温故而知新，可以为师矣，意指通过反复学习和深入理解旧知识，能够从中发现新的见解并不断吸取新知识，达到融会贯通的境地，这样的人才具备了教学的资格。这一观念不仅体现在孔子自身的教学态度上，也体现在他对学习对象的广泛接纳。

温故而知新，可以为师矣的意思是：通过温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。详细解释： 温故而知新：这是古人的学习方法。通过对过去学习内容的回顾和复习，可以发现新的知识，获得新的理解和体会。

它鼓励我们不仅仅停留在书本上，而是要将历史经验和现实问题结合起来，以此获得新的见解和解决问题的策略。这种学习方法在任何时代都具有价值，因为新知识和新学问往往源于旧知识的积累和延伸。因此，无论在古代还是现代，温故而知新都是一种值得推崇和实践的学习策略。

原文：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”译文：孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。”孔子说：“只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是空想不学习就会心中充满疑惑而无定见。

温故而知新的高一作文

1、温故而知新作文10篇 温故而知新作文（一）： 翻开《论语》最短的一句就是“温故而知新”，所以我最喜欢它，之后一番经历使我更是对它肃然起敬。 “明天准备考试，同学们回去复习。孔子说过‘温故而知新’。”教师紧张地宣布着。 “这首诗的意思是……”我正在复习，忽然窗外传来一阵欢笑声，我拉开窗帘，往下一看。

2、温故而知新的高一作文1 孔夫子在《论语·为政》中说过：“温故而知新，可以为师矣。”初读此句，就觉得不像《论语》中其他的句子一样，晦涩难。现在想来，这句话带给我的启迪与力量，远非其他句子所能比的。

3、温故而知新作文1 “温故而知新”，这是我们非常熟悉的一句话。但是，语言的世界十分奇妙，同一句话在不同的人眼中，也许有多般模样，而我所要写的，便是“温故而知新”的四种理解。温故才知新，顾名思义，我们温习已经学过的知识，并从中可以获得新的领悟。

4、“温故而知新，可以为师矣。”让我受益匪浅。不仅使我养成了良好的学习习惯，也给予了我人生的启迪。

5、温故而知新，可以为师矣广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知以求融会贯通，并且不断的这样坚持下去，做到这样的程度了，才可称为老师。对于学过的旧知识，只要你要常去温习它，你就将会有新的体会，新的发现。

6、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”从孔子说的这一句话里，我知道了复习在学习中的重要性：经常复习以前学过的知识，就可以获取到更多新的知识；经常这样做，就可以为人师表，受到别人的尊重。我们现在正处在学习知识，积累知识阶段，每天还要学习非常多的知识。