秋天的颜色反思,秋天的颜色反思中班教案

幼儿园中班教案《秋天的颜色》含反思

引导幼儿把自己想出的内容编入散文诗并一起朗诵。 活动延伸： 鼓励幼儿画画秋天的颜色。 教学反思： 幼儿获得知识总是从已有经验进行转移的。因此，我们在学习这篇诗歌时，主要采用了讨论法，联系法、游戏法。

幼儿园大班公开课优秀教案 篇3 明天中秋，我祝老师们月饼节快乐。让我们躺在秋的颜色里，带着宝贝们一起欣赏创编诗歌~ 活动目标 感受诗歌所表达的色彩美。 能根据诗歌的句式结构进行仿编。 幼儿积极大胆地参与到活动中，并得到其中的乐趣。 活动准备 《秋天的颜色》课件。 大风和微风的音乐。

指名个别幼儿带着头饰朗读诗歌。 放松心情，感受秋天的美丽。 ： 小朋友，今天我们学习诗歌《秋天的颜色》，小鸟、青蛙、小朋友，他们是怎样说的？ 小朋友，在日常生活中，我们要多留心，留意身边的变化，认真观察大自然的一切，热爱大自然。 活动延伸 小朋友，在回家的路上观察秋天的变化。

身为一位优秀的老师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，教学反思我们应该怎么写呢？以下是我精心整理的语文《秋天》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 语文《秋天》教学反思1 课上过去很久了，某些原因，反思及时地写出来。有时候思想的火花是转瞬即逝的，错过了也就永远错过了。